Интерактивный метод «Алфавит» на уроках «Человек и мир»

Abstract

В статье показана технология реализации эффективного интерактивного метода «Алфавит», который учителя начальных классов могут использовать при изучении нового материала по темам «Ориентация на местности», « Формы земной поверхности», «Вода в природе. Водные богатства Республики Беларусь», «Растительный и животный мир Беларуси», а также на уроках закрепления и повторения по темам « Материки и океаны».