Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14609
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-09-10T15:26:55Z-
dc.date.available2016-09-10T15:26:55Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14609-
dc.description.abstractПриведены результаты экспериментального исследования по формированию инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях учреждения высшего образования. Раскрыто основное содержание метапредметной компетентностно-контекстной технологии и механизмы ее реализации. Описаны количественные и качественные индикаторы результативности дидактической модели. Показана результативность использования разработанной дидактической модели в формировании инклюзивной готовности будущих педагоговru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник Балтийского федерального университета им. И. Канта;№ 5-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивная готовность педагоговru_RU
dc.subjectдидактическая модельru_RU
dc.subjectметапредметная компетентностно-контекстная технологияru_RU
dc.titleФормирование инклюзивной готовности будущих педагогов: результативность дидактической моделиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_16_2015.pdf756,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.