Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14585
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-09-10T11:41:05Z-
dc.date.available2016-09-10T11:41:05Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14585-
dc.description.abstractПредставленные сравнительные данные иллюстрируют принятие ценностей инклюзивного образования будущими и практикующими педагогами; особое внимание уделено педагогическим условиям формирования ценностей инклюзивного образования будущих педагогов в условиях учреждения высшего образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник Московского городского педагогического университета;№ 4-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиru_RU
dc.subjectинклюзивный аттитюдru_RU
dc.subjectценности инклюзивного образованияru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.titleГотовность педагогов к инклюзивному образованию: ценностный аспектru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_05_2013.pdf584,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.