Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14374
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарова, Юлия Владимировна-
dc.date.accessioned2016-09-06T18:39:50Z-
dc.date.available2016-09-06T18:39:50Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14374-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются этапы и специфика методики обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Создание научно обоснованной методики обучения учащихся изобразительной деятельности обогатит их социокультурный опыт, что в значительной мере улучшит качество их жизни и процесс адаптации в обществе.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАксіомаru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗб. науков. праць Кам'янець-Подільського університету імені ІванаОгіенка. Сер. соціально-педагогічна / за ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака. – Кам'янець-Подільський :Аксіома, 2009. – Випуск XII. – С. 378–382;-
dc.subjectучащиеся с тяжёлыми множественными нарушениями развитияru_RU
dc.subjectметодика обучения изобразительной деятельностиru_RU
dc.subjectкоррекционная работа по обучению изобразительной деятельностиru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра дополнительного педагогического образованияru_RU
dc.titleМетодика обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развитияru_RU
dc.title.alternativeМЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАЛЮВАННЮ УЧНІВ С ТЯЖКИМИ МНОЖИННИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ-
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
metodika_navchannya_malyuvannyu.pdf1,02 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.