Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13477
Название: ПРОИЗВЕДЕНИЯ УСТНО-ПОЭТИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ПРАВИЛЬНОСТИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Авторы: Дубинина, Дина Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра методик дошкольного образования
дошкольное образование
дошкольное воспитание
развитие речи детей дошкольного возраста
Дата публикации: 2009
Серия/номер: Актуальные проблемы речевого и лингвистического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста : материалы международной научно-практическая конференции, г. Орёл, 12-13 ноября 2009г.-С. 33-37.
Краткий осмотр (реферат): Одной из основных задач речевого развития дошкольников является формирование грамматического строя речи. По утверждению К.Д. Ушинского, «грамматика - это логика языка». Отсюда так важно ее освоение именно в дошкольном возрасте. Развитие грамматической правильности речи предполагает практическое освоение ребенком многообразия грамматических форм, конструкций, категорий языка, формирование чуткого вдумчивого отношения к речи, развитие языкового чутья.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/13477
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Произведения устно-поэтич.творчества.pdf475,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.