1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13320
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаренова, Тамара Васильевна-
dc.date.accessioned2016-06-04T10:41:20Z-
dc.date.available2016-06-04T10:41:20Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/13320-
dc.description.abstractВ статье освещаются различные аспекты проблемы профессиональной мобильности педагога в контексте совладающего поведения в условиях развития инклюзивного образования.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпецыяльная адукацыя;№ 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсоциальная мобильностьru_RU
dc.subjectпрофессиональная мобильностьru_RU
dc.subjectсовладающее поведениеru_RU
dc.titleПсихолого-педагогические основы формирования профессиональной мобильности учителя-дефектологаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Варенова - статья_36_2015.pdf312,26 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.