1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12974
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБрыкова, Александра Сергеевна-
dc.date.accessioned2016-05-23T05:26:57Z-
dc.date.available2016-05-23T05:26:57Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12974-
dc.description.abstractМатериалы посвящены проблеме организации и проведению педагогической практике в качестве педагога-психолога учреждений образования. В результате интервьюирования студентов психологических специальностей ведущих высших учебных заведений были определены трудности, возникающие в период прохождения практики, и предложены некоторые пути их решения.ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesТрансформация образования и мировоззрения в современном мире: материалы Междунар. науч. конф.;С. 98-100-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрофессионализацияru_RU
dc.subjectпсихологическая практикаru_RU
dc.subjectпедагог-психологru_RU
dc.subjectинтервьюru_RU
dc.subjectпрограмма практикиru_RU
dc.titleПрофессионализация студентов в период прохождения практики в качестве педагога-психологаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Брыкова - статья_03_2012.pdf2,02 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.