Приоритеты и основные направления государственной политики в сфере послевузовского образования

Abstract

The Problems forming of the system of postgraduate education in the republic of Belarus are discussed in the article. The author analyses the present state of normative legal base of magistracy activity as the second stage of higher education and the first stage in scientific personnel training. Methods and forms of perfecting the system of selection and quality rating of postgraduate education are offered. Mechanisms of stimulating scientific-research activity of post-graduate students and persons working for doctors degree are offered. Рассматриваются вопросы реформирования системы послевузовского образования в Республике Беларусь. Анализируется состояние нормативно-правовой базы деятельности магистратуры как второй ступени высшего образования и первоначального этапа в подготовке научных кадров. Предлагаются методы и формы совершенствования системы отбора и оценки качества послевузовского образования, раскрываются механизмы стимулирования научно-исследовательской деятельности аспирантов и докторантов