Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12858
Название: Принципы построения и организации психологической диагностики в школе
Авторы: Белановская, Ольга Викторовна
Олифирович, Наталья Ивановна
Ключевые слова: издания БГПУ
психолого-педагогическое сопровождение
образовательный процесс в школе
диагностика в контексте оказания психологической помощи
Дата публикации: 2015
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Белановская, О.В. Психодиагностика в школе: пособие / О.В. Белановская, Н.И. Олифирович. – Минск: БГПУ, 2015. – С. 14 – 19.;
Краткий осмотр (реферат): В статье обсуждаются принципы организации диагностики при психолого-педагогическом сопровождении школьников в образовательном процессе, определяются цели, предмет и объект психолого-педагогического сопровождения школьников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/12858
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.