Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12776Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шилович, Елена Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-11T14:23:41Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-11T14:23:41Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12776 | - |
| dc.description.abstract | В статье обращается внимание на важность и необходимость использования здоровьесберегающих технологий в учебно-образовательном процессе с младшими школьниками с нарушением слуха. Это будет способствовать сохранению уровня здоровья детей со слуховой депривацией, а также повысит интерес к изучению школьных дисциплин. | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | здоровье | ru_RU |
| dc.subject | технологии | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.subject | двигательная активность | ru_RU |
| dc.subject | физкультминутки | ru_RU |
| dc.subject | профилактика | ru_RU |
| dc.subject | внутришкольные факторы | ru_RU |
| dc.subject | учебно-организационные факторы | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогические факторы | ru_RU |
| dc.title | Здоровьесберегающие технологии на уроке математики в младших классах школы для детей с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шилович - статья_11_2016.pdf | 206,6 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
