Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12776
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шилович, Елена Анатольевна | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-11T14:23:41Z | - |
dc.date.available | 2016-05-11T14:23:41Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12776 | - |
dc.description.abstract | В статье обращается внимание на важность и необходимость использования здоровьесберегающих технологий в учебно-образовательном процессе с младшими школьниками с нарушением слуха. Это будет способствовать сохранению уровня здоровья детей со слуховой депривацией, а также повысит интерес к изучению школьных дисциплин. | ru_RU |
dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | здоровье | ru_RU |
dc.subject | технологии | ru_RU |
dc.subject | младшие школьники с нарушением слуха | ru_RU |
dc.subject | двигательная активность | ru_RU |
dc.subject | физкультминутки | ru_RU |
dc.subject | профилактика | ru_RU |
dc.subject | внутришкольные факторы | ru_RU |
dc.subject | учебно-организационные факторы | ru_RU |
dc.subject | психолого-педагогические факторы | ru_RU |
dc.title | Здоровьесберегающие технологии на уроке математики в младших классах школы для детей с нарушением слуха | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Шилович - статья_11_2016.pdf | 206,6 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.