Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12776
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШилович, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2016-05-11T14:23:41Z-
dc.date.available2016-05-11T14:23:41Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12776-
dc.description.abstractВ статье обращается внимание на важность и необходимость использования здоровьесберегающих технологий в учебно-образовательном процессе с младшими школьниками с нарушением слуха. Это будет способствовать сохранению уровня здоровья детей со слуховой депривацией, а также повысит интерес к изучению школьных дисциплин.ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectздоровьеru_RU
dc.subjectтехнологииru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нарушением слухаru_RU
dc.subjectдвигательная активностьru_RU
dc.subjectфизкультминуткиru_RU
dc.subjectпрофилактикаru_RU
dc.subjectвнутришкольные факторыru_RU
dc.subjectучебно-организационные факторыru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогические факторыru_RU
dc.titleЗдоровьесберегающие технологии на уроке математики в младших классах школы для детей с нарушением слухаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шилович - статья_11_2016.pdf206,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.