Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12705
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2016-05-05T09:55:06Z-
dc.date.available2016-05-05T09:55:06Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-5-94051-948-2-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12705-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены два направления профориентации, сущность личностно-профессиональных качеств, их становление как основа профессионализации специалиста и механизмы перехода от одной стадии развития личностных качеств к другой, обеспечивающие становление педагога-музыканта.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУчреждение Российской академии образования «Психологический институт», МГППУru_RU
dc.relation.ispartofseriesVI Международная научно-практическая конференция «Учитель. Преподаватель. Тренер»; 8-9 июля 2010 года. Т. 2.- С. 146-150-
dc.subjectпрофориентацияru_RU
dc.subjectпедагог-музыкантru_RU
dc.subjectличностно-профессиональные качестваru_RU
dc.subjectстановлениеru_RU
dc.subjectстадиальностьru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСтадиальность личностно-профессионального становления педагога-музыкантаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
¦ 116 Binder6.pdfстатья808,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.