Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12701Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-05T09:14:48Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-05T09:14:48Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12701 | - |
| dc.description.abstract | В докладе рассматриваются и обосновываются как теоретико-методологические основания перманентного развития личности профессионала в университетском образовании аллотропность музыкально-педагогического процесса, дефиниция полисубъекта и сущность полисубъектного взаимодействия. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: МГЛУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Университетское образование: опыт, проблемы, перспективы развития: тез. докл. III Междунар. конгресса, Минск, 15–17 мая 3013 г. В 2 ч. Ч. 1.; | - |
| dc.subject | перманентное развитие | ru_RU |
| dc.subject | методология | ru_RU |
| dc.subject | аллотропность | ru_RU |
| dc.subject | музыкально-педагогический процесс | ru_RU |
| dc.subject | полисубъект | ru_RU |
| dc.subject | полисубъектные взаимодействия | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Теоретико-методологические основания перманентного развития личности педагога-музыканта | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ¦ 112 Binder2.pdf | тезисы | 797,43 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.