Особенности профессиональной подготовки будущих педагогов на современном этапе
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Мінск : БДПУ
Abstract
В статье подчеркивается, чтобы соответствовать требованиям времени, подготовка будущего педагога должна носит опережающий характер. Ряд теоретических дисциплин, изучаемых студентами педагогических вузов можно рассматривать в качестве системообразующего звена.
Рассматриваются направления в работе по усилению теоретической направленности знаний: актуализация философских знаний, разрушение стереотипов восприятия, системность, целостность в содержании обучения. Значительная роль отводится диагностической деятельности студентов, освоению методик исследования личности, детского коллектива, составлению прогноза развития ребенка
Description
Keywords
издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, актуализация знаний, системность, целостность, диагностическая деятельность, профессиональный рост, самосовершенствование, профессиональные интересы, теоретико-методологическая подготовка