Особенности профессиональной подготовки будущих педагогов на современном этапе

dc.contributor.authorРасолько, Ольга Ивановна
dc.date.accessioned2016-05-04T10:11:11Z
dc.date.available2016-05-04T10:11:11Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractВ статье подчеркивается, чтобы соответствовать требованиям времени, подготовка будущего педагога должна носит опережающий характер. Ряд теоретических дисциплин, изучаемых студентами педагогических вузов можно рассматривать в качестве системообразующего звена. Рассматриваются направления в работе по усилению теоретической направленности знаний: актуализация философских знаний, разрушение стереотипов восприятия, системность, целостность в содержании обучения. Значительная роль отводится диагностической деятельности студентов, освоению методик исследования личности, детского коллектива, составлению прогноза развития ребенкаru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12694
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМінск : БДПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка;
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectактуализация знанийru_RU
dc.subjectсистемностьru_RU
dc.subjectцелостностьru_RU
dc.subjectдиагностическая деятельностьru_RU
dc.subjectпрофессиональный ростru_RU
dc.subjectсамосовершенствованиеru_RU
dc.subjectпрофессиональные интересыru_RU
dc.subjectтеоретико-методологическая подготовкаru_RU
dc.titleОсобенности профессиональной подготовки будущих педагогов на современном этапеru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ.pdf
Size:
359.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: