Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12593| Название: | Асноўныя падыходы да даследавання інстытута адукацыі ў сучаснай амерыканскай і брытанскай сацыялогіі |
| Авторы: | Раманава, С. П. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ сучасная брытанская сацыялогія адукацыі сучасная амерыканская сацыялогія адукацыі |
| Дата публикации: | 14-сен-2011 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Серыя 2. Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія;№ 3 |
| Краткий осмотр (реферат): | Разглядаецца сутнасць шэрагу навуковых кірункаў сучаснай брытанскай і амерыканскай сацыялогіі адукацыі – функцыяналізму, тэорыі канфлікту, постмадэрнізму, марксізму, сацыял-дэмакратычнага і ліберальнага напрамкаў. Бібліягр. – 12 назваў. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/12593 |
| ISSN: | 1818-8583 |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 2, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 31127.pdf | статья | 792,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.