Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12417
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧечет, Виктор Владимирович-
dc.date.accessioned2016-04-26T17:48:45Z-
dc.date.available2016-04-26T17:48:45Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12417-
dc.description.abstractВ статье предлагаются теоретико-методические подходы к созданию учебно-методического комплекса в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнтеграция педагогической науки и практики как доминирующей фактор развития образования XXI века: методология, теория, технология: материалы науч.-практ. конф. - Минск : БГПУ, 2003. - С. 107-109;-
dc.subjectтеоретико-методические подходыru_RU
dc.subjectучебно-методический комплексru_RU
dc.subjectповышение квалификации и переподготовкаru_RU
dc.subjectпедагогические кадрыru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра частных методикru_RU
dc.titleО теоретико-методических подходах к созданию учебно-методического комплекса для системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадровru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.