Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11465
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГелясина, Елена Владимировна-
dc.date.accessioned2016-03-31T16:49:05Z-
dc.date.available2016-03-31T16:49:05Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11465-
dc.description.abstractВ статье рассмотрена сущность понятия «опережающее образования», описаны стратегии опережающего образования, предложены варианты реализации опережающего образования в условиях ситуации неопределенности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПоиск;№2-
dc.subjectнепрерывное педагогическое образованиеru_RU
dc.subjectповышение квалификации педагоговru_RU
dc.subjectопережающее образованиеru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра частных методикru_RU
dc.titleОпережающий характер содержания повышения квалификации как стратегический ориентир обновления непрерывного педагогического образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ИННОВАЦИИ.pdf350,74 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.