Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11428
Название: Эмоциональные компоненты урока музыки как основа формирования нравственных качеств учащихся.
Авторы: Полякова, Елена Степановна
Печерская, Элла Филипповна
Ключевые слова: эмоциональные компоненты урока
нравственные качества
педагогическое общение
предмет деятельности
БГПУ
Дата публикации: 1990
Издатель: Москва
Серия/номер: Диагностика и регуляция эмоциональных состояний: Сборник материалов Всесоюзного симпозиума. Часть 2.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются эмоциональные компоненты урока музыки: эмоциональная насыщенность предмета деятельности (музыки); эмоциональное общение на уроке; эмоциональное отношение обучающегося к успешности или неуспешности своей учебной музыкальной деятельности, которые обеспечивают успешное формирование нравственных качеств обучающихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11428
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
¦ 94 DOC135.PDFматериалы588,77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.