К проблеме формирования мотивации учения подростков с тяжелыми нарушениями речи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: АПО
Abstract
Представлена сравнительная оценка выраженности мотивов учения у подростков с ТНР, определены психолого-педагогические условия по их формированию
Description
Keywords
БГПУ, мотивы учения, подростки с ТНР, психолого-педагогические условия, развитие мотивов учения