Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11048
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРоманович, Елена Евгеньевна-
dc.contributor.authorRamanovich, A.-
dc.date.accessioned2016-03-15T12:16:07Z-
dc.date.available2016-03-15T12:16:07Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11048-
dc.description.abstractВ данной статье рассмотрена проблема формирования персоноцентрической позиции будущего учителя музыки. Выделены роли будущего учителя музыки, которые он должен выполнять в процессе дирижерско-хоровой деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: ИВЦ Минфинаru_RU
dc.relation.ispartofseriesМодернизация музыкально-образовательного процесса в высшей школе: сб. статей;-
dc.subjectбудущий учитель музыкиru_RU
dc.subjectперсоноцентрическая позицияru_RU
dc.subjectдирижерско-хоровая деятельностьru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleФормирование персоноцентрической позиции будущего учителя музыки как фактор эффективности его дирижерско-хоровой деятельностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование.pdfсатья1,08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.