Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10679
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРадыгина, Вероника Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-03-01T13:01:38Z-
dc.date.available2016-03-01T13:01:38Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10679-
dc.description.abstractВ статье описаны направления междисциплинарной интеграции на примере организации образовательного процесса будущих учителей-дефектологов на кафедре основ специальной педагогики и психологии, приведены примеры наиболее эффективных форм и методов междисциплинарной интеграции.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesOn-line конференция: Международная научно-практическая интернет-конференция «Формирование личности ребенка с особыми потребностями в условиях меняющегося мира» 17.01 – 17.03.2011. Режим доступа: http://itdsel.bspu.unibel.by/ru/content/new6/new5/new2/;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectподготовка учителей-дефектологовru_RU
dc.subjectмеждисциплинарные связиru_RU
dc.titleМЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Радыгина 24.pdf348,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.