Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10520
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2016-02-25T08:40:09Z-
dc.date.available2016-02-25T08:40:09Z-
dc.date.issued1984-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10520-
dc.description.abstractВ статье анализируются музыкально-педагогические концепции, строящиеся на различных идейно-теоретических и методологических позициях. Констатируется, что влияние музыки ни личность учащегося в разные периоды истории либо безоговорочно отвергалось, либо безусловно признавалось. Именно признание воспитательной функции музыкального искусства обеспечивает его воздействие на духовный потенциал обществаru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМГПИ им. А.М.Горькогоru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогические вопросы профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов: Сб. науч. тр;-
dc.subjectмузыкаru_RU
dc.subjectвоспитательная функцияru_RU
dc.subjectмузыкальное произведениеru_RU
dc.subjectмузыкально-педагогические концепцииru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleВоспитательная функция музыки в советской и буржуазной педагогикеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
¦ 60 DOC353.PDFстатья1,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.