Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10384
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2016-02-20T11:28:08Z-
dc.date.available2016-02-20T11:28:08Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.isbn978-5-209-06454-1-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10384-
dc.description.abstractАвтор определяет профессиональную идентичность как сложное интегративное образование, включающее идентичность с музыкальной специальностью, педагогической профессией, личностную и социальную; подчеркивается развивающий механизм идентификации эмоций субъекта деятельности с эмоциями, сконцентрированными в музыкальных произведениях. The author defines the professional identity as a complex integrative education, including the identity of a musical profession, teaching profession, personal and social; emphasizes developing a mechanism to identify emotions subject of activity with emotions, concentrated in musical worksru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМ.: РУДНru_RU
dc.relation.ispartofseriesВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы VIII Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectпрофессиональная идентичностьru_RU
dc.subjectЯ-концепцияru_RU
dc.subjectличностная и социальная идентичностьru_RU
dc.subjectразвивающий механизм идентификацииru_RU
dc.subjectI-conceptru_RU
dc.subjectprofessionalru_RU
dc.subjectpersonal and social identityru_RU
dc.subjectdeveloping a mechanism to identifyru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСтруктура профессиональной идентичности педагога-музыкантаru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
№ 54 Binder10.pdfматериалы648,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.