Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10275
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2016-02-16T13:09:57Z-
dc.date.available2016-02-16T13:09:57Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10275-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема модернизации музыкально-образовательного процесса на кафедре фортепиано, намечаются четыре направления, которые могут стать теоретической основой модернизации: исследование профессиональных компетенций, разработка теории музыкально-педагогической деятельности, опора на идеи майевтики и проектирования, исследование полисубъекта и полисубъектных взаимодействий.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМодернизация профессиональной подготовки будущего учителя музыки в фортепианном классе: сб. статей;-
dc.subjectмодернизацияru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectресурсыru_RU
dc.subjectмузыкально-педагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectпроектированиеru_RU
dc.subjectполисубъектru_RU
dc.subjectполисубъектные взаимодействияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleНаучные основы модернизации музыкально-образовательного процесса на кафедре фортепианоru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
¦ 41DOC515.PDFстатья453,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.