Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1019
Название: Сценирование и методика проведения занятий по формированию социально-эмоционального поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Хвойницкая, Виолетта Чеславовна
Ключевые слова: БГПУ
Эмоции
социально-эмоциональное поведение
дети с интеллектуальной недостаточностью
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Вестник МГИРО;№ 4 (10)
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается методика проведения занятий по формированию социально-эмоционального поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/1019
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хвойницкая_2012_wm.pdf414,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.