Сценирование и методика проведения занятий по формированию социально-эмоционального поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью
| dc.contributor.author | Хвойницкая, Виолетта Чеславовна | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-30T06:53:59Z | |
| dc.date.available | 2014-12-30T06:53:59Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается методика проведения занятий по формированию социально-эмоционального поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1019 | |
| dc.relation.ispartofseries | Вестник МГИРО;№ 4 (10) | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | Эмоции | ru_RU |
| dc.subject | социально-эмоциональное поведение | ru_RU |
| dc.subject | дети с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.title | Сценирование и методика проведения занятий по формированию социально-эмоционального поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |