Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10048
Название: Формирование теоретико-познавательных умений у студентов в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин
Авторы: Якубель, Геннадий Иванович
Гриханов, Владимир Платонович
Ключевые слова: педагогика
педагогика высшей школы
студенты
психолого-педагогические дисциплины
профессиональные умения педагога
познавательные умения
теоретико-познавательные умения
моделирование
интерпретация
рефлексия
синквейн
издания БГПУ
кафедра педагогики и психологии непрерывного образования
Дата публикации: 2009
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование и наука: история и современность: материалы Респ. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2009 г.: в 2 ч. Ч. 1. – Минск: БГПУ. – С. 293-294;
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрыты сущность, содержание и структура теоретико-познавательных умений педагога, выделены ведущие условия формирования данного класса профессиональных умений (моделирования, интерпретации, рефлексии) у студентов в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/10048
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Якубель_Гриханов_2009.pdf347,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.