1. Репозиторий БГПУ

Просмотр собрания по группе - Темы дидактические игры

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 38  Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2021АЗНАЯМЛЕННЕ ДЗЯЦЕЙ ВА ЎЗРОСЦЕ АД 5 ДА 7 ГАДОЎ З КРАЯЗНАЎСТВАМДубініна, Д. М.; Дубінін, Д. У.
2014Влияние изобразительного искусства на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возрастаПоздеева, Татьяна Васильевна; Салеева, Т. А.
2020ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОРГАНИЗМОМ ЧЕЛОВЕКАРублевская, Елена Анатольевна; Сафоненко, В. В.
2017Дидактическая игра как средство развития лексико-грамматического строя детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речиЗенченко, Маргарита Владимировна
2013Дидактическая игра как средство формирования интеллектуального компонета психологической готовности к школеПархимович, З. В.
2019ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕБосько, Татьяна Станиславовна; Кравцова, Ольга Михайловна
2018Дидактические игры как средство знакомства младших школьников с разнообразным миром профессийГалущак, В. В.; Старовойтова, Т. А.
2023ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАРаткевич, Н. Н.; Белокурская, Ирина Адамовна
2020Дидактические игры как средство формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речиНемцова, Галина Дмитриевна; Карытник, Юлия Леонардовна
2021ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАНабиева, Д. А.; Nabieva, D.; Богданович, Любовь Борисовна
2010Дыдактычныя гульні на аснове фальклорнага рэпертуару як сродак музычнага выхавання дашкольнікаўАнцыпирович, Ольга Николаевна
2023ЗНАЧЕНИЕ И ВОЗМОЖНОСТИ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В РАЗВИТИИ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВСалихова, Л. Р.; Джанпеисова, Г. Э.
2007Игровые технологии в обучении историиБрусочкин, Виталий Владимирович
2023ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАЗДЕЛЬНОМ СБОРЕ МУСОРАЕрмакова, Е. В.; Рублевская, Елена Анатольевна
2018Использование дидактических игр в работе по развитию фонематического слуха в восприятии с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речиФедарович, М. Н.; Стрелкова, Оксана Валентиновна
2018Использование дидактических игр в работе по развитию фонематического слуха у дошкольников с тяжелыми нарушениями речиЖаренкова, О. Н.; Горонина, Татьяна Петровна
2018ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕКлезович, Ольга Валерьевна; Курменева, И.Д.
2010Использование игр «Домино» как средство формирования умений словообразования у младших школьников с общим недоразвитием речиБаль, Наталия Николаевна; Рак, Марина Григорьевна
2021ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ 5–7 ЛЕТСтанкевич, О. К.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАБубнова, С. А.
Отображение результатов 1 до 20 из 38  Дальше >