Реализация рефлексивного подхода в технологии проектного обучения
| dc.contributor.author | Шилова, Елена Савельевна | |
| dc.contributor.author | Шеститко, Ирина Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-16T10:25:55Z | |
| dc.date.available | 2019-12-16T10:25:55Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Важнейшей составляющей процесса обучения при использовании педагогических технологий становится личностно-ориентированный подход к каждому учащемуся. В центре внимания этого подхода - уникальная, неповторимая, целостная личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей и способностей. Своеобразие построения процесса обучения заключается в ориентации его на свойства личности, ее полноценное развитие в соответствии с природными и приобретенными способностями.... | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/45514 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Современные инновационные процессы в начальной школе: материалы Междунар. науч. конф., 25 апр. 2007 г.;С. 8-10 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | технологии проектного обучения | ru_RU |
| dc.subject | проектное обучение | ru_RU |
| dc.subject | педагогические технологии | ru_RU |
| dc.subject | процессы обучения | ru_RU |
| dc.title | Реализация рефлексивного подхода в технологии проектного обучения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |