Реализация рефлексивного подхода в технологии проектного обучения
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Abstract
Важнейшей составляющей процесса обучения при использовании педагогических технологий становится личностно-ориентированный подход к каждому учащемуся. В центре внимания этого подхода - уникальная, неповторимая, целостная личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей и способностей. Своеобразие построения процесса обучения заключается в ориентации его на свойства личности, ее полноценное развитие в соответствии с природными и приобретенными способностями....
Description
Keywords
БГПУ, технологии проектного обучения, проектное обучение, педагогические технологии, процессы обучения