Проблема использования технологий обучения педагога в системе дополнительного профессионального образования
| dc.contributor.author | Невдах, Светлана Игоревна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-31T18:36:30Z | |
| dc.date.available | 2015-01-31T18:36:30Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены проблемы использования технологий обучения педагогов в системе дополнительного профессионального образования. Представлены различные подходы к определению технологии обучения. Охарактеризованы современные технологические модели обучения, базирующиеся на методологических принципах построения данного процесса: гуманистическом, личностноориентированном, развивающем. Указаны преимущества процесса подготовки педагога в системе дополнительного профессионального образования с применением разнообразных технологий обучения. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2262 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Весцi БДПУ;Серия 1. №2 | |
| dc.subject | технологии обучения | ru_RU |
| dc.subject | подготовка педагогов | ru_RU |
| dc.subject | система дополнительного профессионального образования | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Проблема использования технологий обучения педагога в системе дополнительного профессионального образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |