Профессиональное саморазвитие начинающего преподавателя высшей школы с позиции компетентностного подхода

dc.contributor.authorВасилевич, Ольга Петровна
dc.date.accessioned2015-01-08T14:22:41Z
dc.date.available2015-01-08T14:22:41Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractВ статье по результатам изучения психолого-педагогической литературы с позиции компетентностного подхода, а также на основании собственных изысканий, автором анализируется вопрос об актуальности профессионального саморазвития начинающего преподавателя высшей школы. В качестве данных приводятся исследования зарубежных и отечественных ученых в области педагогикиru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/1447
dc.publisherPrague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатериалы III международной научно-практической конференции «Подготовка конкурентоспособного специалиста как цель современного образования»;
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru_RU
dc.subjectпрофессиональное саморазвитие педагогаru_RU
dc.subjectначинающий преподаватель высшей школыru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПрофессиональное саморазвитие начинающего преподавателя высшей школы с позиции компетентностного подходаru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Профессиональное саморазвитие.PDF
Size:
864.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: