ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ
| dc.contributor.author | Бартошевич, И. А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-10T09:47:46Z | |
| dc.date.available | 2025-03-10T09:47:46Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность понятия «процессуальное оценивание», представлено описание блоков, составляющих основу модели процессуального оценивания готовности будущего учителя к педагогическому творчеству: целевого, концептуального, содержательного, организационного, процессуального и результативного. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article describes the essence of the notion “performance assessment”, presents the components of the performance assessment model: target, concept, content, organization, procedure and result. | en |
| dc.identifier.citation | Бартошевич, И. А. Процессуальное оценивание готовности будущего учителя к педагогическому творчеству / И. А. Бартошевич // Актуальные проблемы педагогических исследований : сб. ст. XIX Аспирант. чтений (с междунар. участием), Минск, 5 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: C. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. Е. Н. Артемёнок. – Минск, 2024. – С. 12–16. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65807 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | процессуальное оценивание | ru_RU |
| dc.subject | готовность | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое творчество | ru_RU |
| dc.subject | модель | ru_RU |
| dc.subject | performance assessment | en |
| dc.subject | readiness | en |
| dc.subject | pedagogical creativity | en |
| dc.subject | model | en |
| dc.title | ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ | ru_RU |
| dc.title.alternative | PERFORMANCE ASSESSMENT OF THE PRE-SERVICE TEACHER’S READINESS FOR PEDAGOGICAL CREATIVITY | en |
| dc.type | Article | ru_RU |