ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-12T06:30:20Z | |
| dc.date.available | 2021-01-12T06:30:20Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Законы науки можно классифицировать по различным основаниям. По сфере своего действия законы могут быть общими и частными, специфическими. По степени обязательности или вероятности повторения, т.е. по устойчивости воспроизводящихся связей, законы делятся на динамические и статистические. По виду и сущности связей, проявляющихся в законах, они могут быть законами функционирования и законами развития. Несмотря на то, что проблема законов и закономерностей в педагогической науке признается многими исследователями одной из наиболее фундаментальных, в последние годы обращение к методолого-теоретическим аспектам этой науки стало эпизодическим явлением. Нечто подобное происходит и в педагогике искусства. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49740 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка;матэрыялы Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі, Мінск, 10―11 красавіка 2008 г.- С. 202-206 | |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | музыкальное воспитание | ru_RU |
| dc.subject | сборники БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | музыкально-педагогическое образование | ru_RU |
| dc.title | ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |