Профессионально-педагогическая готовность будущих педагогов к работе в интегрированных учебных заведениях: детерминация учебным опытом
| dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-27T18:41:43Z | |
| dc.date.available | 2016-09-27T18:41:43Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Профессионально-педагогическая готовность педагога к работе в условиях образовательной интеграции рассматривается как сложное интегральное субъектное качество личности. В формате статьи особое внимание уделено информационно-компетентностному, эмоционально-нравственному и мотивационному компонентам | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/15335 | |
| dc.relation.ispartofseries | Konteksty wychowania i edukacji; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
| dc.subject | профессионально-педагогическая готовность | ru_RU |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.title | Профессионально-педагогическая готовность будущих педагогов к работе в интегрированных учебных заведениях: детерминация учебным опытом | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |