Применение наглядного моделирования при развитии связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития)

Abstract

Обосновывается эффективность применения наглядного моделирования при развитии связной речи дошкольников с общим нарушением речи.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, курсовая работа, логопедия, наглядное моделирование, связная речь, дошкольники, общее недоразвитие речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By