Социально-психологическая компетентность молодых педагогов во взаимодействии с учащимися подросткового возраста
| dc.contributor.author | Олифирович, Наталья Ивановна | |
| dc.contributor.author | Коптева, Светлана Ивановна | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-06T13:06:23Z | |
| dc.date.available | 2019-09-06T13:06:23Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Ученые (О.Л. Жук [1], И.А. Зимняя [2], Д.А. Иванов [3], М.Д. Ильязова [4], М.Д. Лаптева [6], Н.А. Селезнева [7]), разработчики международной образовательной программы Tuning и образовательных стандартов высшего образования первой ступени к числу ключевых компетентностей относят социально-психологическую компетентность. Формирование данного вида профессионально значимой компетентности у будущих педагогов обеспечит реализацию таких принципов государственной политики в сфере образования, как интеграция в мировое образовательное пространство, экологическая направленность образования, приоритет гуманистического характера образования. Социально-психологическая компетентность педагогов является фактором повышения уровня их социальной активности, ориентации в современных методах воспитательного воздействия на учащуюся молодежь. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/43433 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психологическое сопровождение образования: теория и практика;сб. ст. по материалам VI междунар. науч.-практ. конф.-С. 335-340 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся | ru_RU |
| dc.subject | подростковый возраст | ru_RU |
| dc.subject | молодые педагоги | ru_RU |
| dc.subject | социально-психологическая компетентность | ru_RU |
| dc.title | Социально-психологическая компетентность молодых педагогов во взаимодействии с учащимися подросткового возраста | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |