Характеристика структурно-функциональной модели процесса развития информационной культуры учителей в системе дополнительного образования взрослых
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ГАЗ-институт, Брест
Abstract
В статье на основе системного подхода дается характеристика структурно-функциональной модели процесса развития информационной культуры учителей в системе дополнительного образования.
Description
Keywords
информационная культура учителя, повышение квалификации