ЭЙДЕТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Данная статья раскрывает научные подходы к раскрытию понятия познавательной активности, особенностей ее развития у детей дошкольного возраста. Анализируются идеи в определении
уровней развития познавательной активности у детей дошкольного возраста. Представлены результаты диагностики познавательной активности старших дошкольников. Рассматриваются методические основы использования эйдетики как перспективной технологии развития познавательного потенциала дошкольников, включая познавательную активность.
Description
Keywords
издания БГПУ, эйдетика, дошкольный возраст, развитие, познавательная активность, диагностика познавательной активности, eidetics, preschool age, development, cognitive activity, diagnostics of cognitive activity
Citation
Тусупова, Г. У. Эйдетика как средство развития познавательной активности дошкольников / Г. У. Тусупова, Н. П. Мурзина // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 512–516.