Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65759
Название: ЭЙДЕТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Другие названия: EIDETICS AS THE MEAN OF DEVELOPING COGNITIVE ACTIVITY OF PRESCHOOL CHILDREN
Авторы: Тусупова, Г. У.
Мурзина, Н. П.
Ключевые слова: издания БГПУ
эйдетика
дошкольный возраст
развитие
познавательная активность
диагностика познавательной активности
eidetics
preschool age
development
cognitive activity
diagnostics of cognitive activity
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Тусупова, Г. У. Эйдетика как средство развития познавательной активности дошкольников / Г. У. Тусупова, Н. П. Мурзина // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 512–516.
Краткий осмотр (реферат): Данная статья раскрывает научные подходы к раскрытию понятия познавательной активности, особенностей ее развития у детей дошкольного возраста. Анализируются идеи в определении уровней развития познавательной активности у детей дошкольного возраста. Представлены результаты диагностики познавательной активности старших дошкольников. Рассматриваются методические основы использования эйдетики как перспективной технологии развития познавательного потенциала дошкольников, включая познавательную активность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65759
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дошкольное образование 21.11.2024_0512-0516.pdf2,02 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.