Формирование перцептивно-артикуляторных и лексико-грамматических обобщений у лиц со слуховой депривацией как лингводидактическая проблема
| dc.contributor.author | Рахманова, Елена Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-07T15:40:33Z | |
| dc.date.available | 2017-02-07T15:40:33Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен сравнительный анализ результатов исследования сформированности языковых обобщений у детей с нарушением слуха в условиях традиционного обучения и с использованием визуально-фонетической системы коммуникации | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/19483 | |
| dc.relation.ispartofseries | Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков;№ 1 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | лексико-грамматические, перцептивно-артикуляторные обобщения | ru_RU |
| dc.subject | формирование | ru_RU |
| dc.subject | школьники с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.title | Формирование перцептивно-артикуляторных и лексико-грамматических обобщений у лиц со слуховой депривацией как лингводидактическая проблема | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |