Использование метода анализа конкретной ситуации (кейс-метода) в преподавании студентам магистратуры модуля «Качество инклюзивного образования в дошкольном детстве»

dc.contributor.author	Лемех (Винникова), Елена Анатольевна
dc.date.accessioned	2019-11-24T18:24:23Z
dc.date.available	2019-11-24T18:24:23Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	В статье представлен опыт работы по подготовке экспертов в области качества инклюзивного дошкольного образования в рамках магистерской программы при помощи кейс-метода.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/45060
dc.publisher	Павлодар: ПМПУ	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы непрерывного образования: материалы Международной научно-практической конференции;
dc.subject	БГПУ	ru_RU
dc.subject	презентация	ru_RU
dc.subject	магистратура	ru_RU
dc.subject	кейс-метод	ru_RU
dc.title	Использование метода анализа конкретной ситуации (кейс-метода) в преподавании студентам магистратуры модуля «Качество инклюзивного образования в дошкольном детстве»	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1