ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В НЕМЕЦКОЙ СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Учреждение образования "Барановичский государственный университет"
Abstract
Pedagogical education in Germany is being reformed in terms of transition from traditional to new (bachelor/master) model view to advance convertibility and competitiveness of the world. Universities provide different types of pedagogical education including traditional and innovative variants in the context of institutional, academic and technological continuity of different models.
Description
Keywords
психолого-педагогическая подготовка, предметная подготовка, педагогическое образование, инновационные подходы, двухуровневая система подготовки