Настоящий учитель: каков он, по убеждению и опыту директора Павлышской средней школы
| dc.contributor.author | Чечет, Виктор Владимирович | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-13T15:57:57Z | |
| dc.date.available | 2015-01-13T15:57:57Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Выделены и раскрыты требования к учителю: любовь к детям, знание учебного предмета, психологии, методики, наличие практических умений, жизненного умельства. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1709 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Веснік адукацыі;№10 | |
| dc.subject | любовь к детям | ru_RU |
| dc.subject | учитель-книголюб | ru_RU |
| dc.subject | знание психологии | ru_RU |
| dc.subject | умельство учителя | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Настоящий учитель: каков он, по убеждению и опыту директора Павлышской средней школы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |