Настоящий учитель: каков он, по убеждению и опыту директора Павлышской средней школы
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Выделены и раскрыты требования к учителю: любовь к детям, знание учебного предмета, психологии, методики, наличие практических умений, жизненного умельства.
Description
Keywords
любовь к детям, учитель-книголюб, знание психологии, умельство учителя, БГПУ