Проблема методической интеграции развития речи и обучения дошкольников близкородственным языкам

dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна
dc.date.accessioned2015-01-05T10:41:04Z
dc.date.available2015-01-05T10:41:04Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractРассматривается проблема методической интеграции развития русской и белорусской речи у дошкольников, что связано с "целостностью картины мира", познаваемой ребенком в процессе развития его речи, целостности его личности, жизненного опыта; с наличием универсальных закономерностей развития речи на одном и втором языках; с общей целью развития речи на двух языках - коммуникативной.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/1232
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЗапорожье: ООО «ЛИПС» ЛТДru_RU
dc.relation.ispartofseriesТеория и методика обучения русскому языку дошкольников в условиях полилингвизма: коллективная монография / под науч. ред. К.Л. Крутий;
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectрецептивноеru_RU
dc.subjectрепродуктивноеru_RU
dc.subjectпродуктивное двуязычие у дошкольниковru_RU
dc.subjectязыковая культураru_RU
dc.subjectкоммуникативная и когнитивная направленность в обучении языкуru_RU
dc.subjectметодическая интеграцияru_RU
dc.titleПроблема методической интеграции развития речи и обучения дошкольников близкородственным языкамru_RU
dc.typeBook chapterru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Проблема методической интеграции развития речи.pdf
Size:
565.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: