Диагностика результатов учебной деятельности иностранных студентов как обязательный элемент образовательного процесса
| dc.contributor.author | Чуханова, Анжела Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-01T09:34:39Z | |
| dc.date.available | 2016-10-01T09:34:39Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Диагностика – один из важнейших компонентов образовательного процесса. Это обусловлено тем, что, во-первых, она дает возможность преподавателю определить степень сформированности академических, социально-личностных и профессиональных компетенций обучающихся и разработать программу оптимизации учебного процесса, а во-вторых, позволяет каждому студенту оценить «индивидуальную картину» успеваемости. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/15421 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | М. : ФЛИНТА : Наука | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Филологическая наука и школа : Диалог и сотрудничество : сб. трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции / Л.В. Дудова (отв. ред.). – М. : ФЛИНТА : Наука, 2016. – С.120 – 124; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | устный опрос | ru_RU |
| dc.subject | учебная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | диагностика | ru_RU |
| dc.subject | академические, социально-личностные и профессиональные компетенции | ru_RU |
| dc.subject | коллоквиум | ru_RU |
| dc.subject | тест | ru_RU |
| dc.subject | контрольная работа | ru_RU |
| dc.title | Диагностика результатов учебной деятельности иностранных студентов как обязательный элемент образовательного процесса | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |