Проблема переживания детьми родительского отношения в свете идей Л.С. Выготского
| dc.contributor.author | Бондарь, Наталья Петровна | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-30T12:33:37Z | |
| dc.date.available | 2014-12-30T12:33:37Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается важность учета особенностей индивидуального преломления ребенком семейных воздействий при изучении влияния семейной микросреды на развитие детской личности, учета переживания ребенком родительского отношения. Обсуждаются идеи Л.С.Выготского о социальной ситуации развития и переживании среды, разработка проблемы переживания на современном этапе развития психологической науки. Описывается возрастная динамика переживания детьми родительского отношения. Подчеркивается практическое значение знания закономерностей переживания родительского отношения и особенностей его развития в онтогенезе для обеспечения благоприятных условий развития ребенка в семье. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-541-163-6 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1042 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Дошкольное образование: история и современность (к 80-летию со дня рождения профессора Л.А.Кандыбовича): сб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка; редкол.: А.Н.Касперович, Т.В.Поздеева, О.В.Леганькова [и др.]; под общ. ред. А.Н.Касперовича, С.Л.Кандыбовича.; | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра общей и детской психологии | ru_RU |
| dc.subject | переживание | ru_RU |
| dc.subject | Выготский Л.С. | ru_RU |
| dc.subject | переживание детьми родительского отношения | ru_RU |
| dc.subject | дошкольный возраст | ru_RU |
| dc.title | Проблема переживания детьми родительского отношения в свете идей Л.С. Выготского | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |