Интерактивная лекция как средство развития компетентности педагогов в условиях системы дистанционного обучения MOODLE
| dc.contributor.author | Сосновская, Алла Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-01T10:04:06Z | |
| dc.date.available | 2024-04-01T10:04:06Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты развития компетентности педагогов в условиях системы дистанционного обучения Moodle. Представлены возможности интерактивной лекции как средства активного взаимодействия преподавателя со слушателями. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Профессиональное образование в условиях глобальных вызовов: сб. материалов междун. науч.-практ. конф. – [Электронный ресурс]. – Минск:РИПО,2023. – С. 582-585 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/62572 | |
| dc.publisher | РИПО | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | Интерактивная лекция | ru_RU |
| dc.subject | Профессиональная компетентность | ru_RU |
| dc.subject | Система дистанционного обучения moodle | ru_RU |
| dc.title | Интерактивная лекция как средство развития компетентности педагогов в условиях системы дистанционного обучения MOODLE | ru_RU |