Интерактивная лекция как средство развития компетентности педагогов в условиях системы дистанционного обучения MOODLE
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
РИПО
Abstract
В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты развития компетентности педагогов в условиях системы дистанционного обучения Moodle. Представлены возможности интерактивной лекции как средства активного взаимодействия преподавателя со слушателями.
Description
Keywords
БГПУ, Интерактивная лекция, Профессиональная компетентность, Система дистанционного обучения moodle
Citation
Профессиональное образование в условиях глобальных вызовов: сб. материалов междун. науч.-практ. конф. – [Электронный ресурс]. – Минск:РИПО,2023. – С. 582-585